簡單機械~認識槓桿

透過槓桿實驗器進行實驗觀察，讓學生了解:

若要讓槓桿達成平衡，施力臂、抗力臂的長短，與施力、抗力的大小之關係。

尋找北極星定方位

教師利用雨傘表示天空，讓學生明瞭北極星的位置。