自然與生活科技
2017年3月30日 星期四
簡單機械~認識槓桿
透過槓桿實驗器進行實驗觀察,讓學生了解:
若要讓槓桿達成平衡,施力臂、抗力臂的長短,與施力、抗力的大小之關係。
沒有留言:
張貼留言
較新的文章
較舊的文章
首頁
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言